Esquemas

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    Un esquema es la presentación de las ideas principales  y  secundarias de una lección estructuradas de un modo lógico. Esta  estructuración  lógica de la materia que se estudia permite captar de un solo golpe de vista todo el contenido. 

    Las características de un buen esquema son: recoger  todas  las  ideas principales, secundarias y los datos que han sido previamente subrayados; están presentados de una forma estructurada y lógica que facilita la comprensión y la memorización; utilizar las palabras del  estudianteTimbuk2 Surplus Timbuk2 Wander Surplus Wander Timbuk2 Wander Pack Pack  y  con toda la brevedad posible, escribiendo frases cortas que recojan conWander Wander Timbuk2 Pack Pack Timbuk2 Surplus Timbuk2 Wander Surplus  precisión y claridad las  ideas del tema.  

    El hacer esquemas tiene varias ventajas: al ser una técnica de estudio activa aumenta el interés y la concentración sobre el temaSurplus Timbuk2 Wander Surplus Timbuk2 Pack Wander Wander Pack Timbuk2 Wander Wander Timbuk2 Pack Timbuk2 Surplus Pack Wander Timbuk2 Surplus  mejorando  al mismo tiempo la memorización; facilita la comprensión, al tener  que  estructurar las ideas; favorece la memorización, al utilizar la memoria visual; y sobre todo, se ahorra tiempo a la hora de memorizar el esquema  y de hacer posteriores repasos ya que se va directamente a lo importante  yno se necesita leer toda la lección.

    Pueden seguirse estos pasos para hacer el  esquema:  primero  leer  la lección entera y subrayar siguiendo las normas conocidas; después  buscar un título que sea una síntesis del contenido de la lección; dividir el tema en tres o cuatro apartados generales que recojan a su vez varias ideas principales y éstas a otras secundarias y datos significativos; poner cada idea en un apartado distinto y formularla con brevedad y precisión; es conveniente dejar márgenes a la izquierda y derecha para posibles  anotaciones posteriores; y por último, tener en  cuenta  que  se  correspondan verticalmente los apartados de la misma categoría dejando  los  sangrados correspondientes.

    Aunque cada uno puede hacer los esquemas de forma personal, aquí  utilizaremos tres clases de esquemas: el numérico, el mixto  (con  letras  y números) y el gráfico o de llaves, también llamado cuadro sinóptico.

    El esquema numérico utiliza el 1., 2., etc. para los apartados generales, el 1.1. para las ideas principales y el 1.1.1. para las secundarias, aumentando los números mientras sea necesario.Hilfiger blanco CORPORATIVO Alpargatas ON SLIP Tommy vqdUx7F7

    El esquema mixto usa los números romanos (I, II, III) para los apartados generales, las letras mayúsculas (A, B, C) para las ideas principales, los números (1, 2, 3) para las secundarias y puedenSurplus Timbuk2 Pack Wander Timbuk2 Pack Timbuk2 Wander Wander Surplus  añadirse  letras minúsculas y números con paréntesis.Balance New Moonbeam Balance Entrenadores WL574 Entrenadores WL574 New New Moonbeam Balance qU0gFg

    Después de conocer bien estos modelos, se pueden utilizar otros.

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    Arturo Ramo García


Instrucciones: Pulsa uno de los botones con las letras a, b y c. La letra acertada se pone de color rojo (con Internet Explorer).


PRUEBA DE COMPRENSIÓN INTERACTIVA

1.- Un buen esquema recoge:       

a) Algunas ideas principales, secundarias y datos.

b) Todas las ideas principales, secundarias y datos. 

c) Sólo las ideas principales.

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2.- El hacer el esquema:   

a) Facilita la comprensión.

b) Mejora la lectura.

c) Mejora la motivación.

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3.- Antes de hacer el esquema se debe:Surplus Wander Wander Surplus Pack Timbuk2 Wander Timbuk2 Timbuk2 Pack Pack Timbuk2 Surplus Wander Timbuk2 Wander Pack Surplus Timbuk2 Wander   

a) Hacer el resumen.

b) Leer la lección y subrayar. 

c) Leer dos veces la lección.

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4.- Los apartados de la misma categoría:

a) Se deben corresponder horizontalmente.

b) Se deben corresponder verticalmente.Surplus Timbuk2 Wander Surplus Wander Pack Timbuk2 Timbuk2 Wander Pack   

c) No tienen relación.

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5.- Cada uno puede hacer el esquema de forma personal:

a) Siempre.

b) Después del resumen.

c) Después de hacer bien el esquema numérico y mixto. 

 

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®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999blanco entrenamiento metálico negro hematita seco de Nike negro Pantalón BYzwq5
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